V sedmé třídě jsme pokračovali v pořadí již čtvrtým nástrojem na zlepšování kybernetické bezpečnosti. Žáci se v dobrovolné výuce dostali k problému nevhodného a nelegálního obsahu  a společně jsme pomocí výukových videí a e-learningových kurzů na edukačních stránkách kraje pro bezpečný internet testovali, zda žáci dokáží odhalit nebezpečný obsah a zda vědí, že se setkali s nějakým nevhodným obsahem.