Úkolem této aktivity pro 6. ročník byla výroba "vodního kompasu". Žáci si doma podle návodu a videa zveřejněného na YouTube magnetem zmagnetizovali jehlu, kterou potom položili na korkové kolečko plovoucí na vodě v misce či talíři. Jehla se natočila ve směru sever – jih. Na papír položený pod miskou si vyznačili světové strany, které si pomocí kompasu nebo aplikace v mobilním telefonu zkontrolovali. Při práci pořídili několik fotografií, které mi následně zaslali.
Tento úkol byl pro žáky velmi aktraktivní, většila mi psala, že je bavil.